南京雕塑厂介绍浮雕主题雕塑，感受浮雕的文化底蕴。

      浮雕文化墙，一种集绘画和雕塑于一身的综合艺术形式。提到校园浮雕文化墙，大家第一反应都是认为这是为了美化校园的环境，给校园增添一道美丽的风景线。确实是这样的没错，但最重要的是吸引学生去关注浮雕文化墙上的内容，让学生去了解文化墙内的内容，推动学生对历史知识的了解和国家重要决策的普及，同时还能带给大家正能量，从欣赏艺术品的角度了解很多的内容和知识，所以浮雕文化墙起到了非常积极的作用！

      浮雕一般作为文化的传承出现在城市广场、学校校园、纪念馆博物馆等地方，浮雕彰显的是文化，我们从中可以看到其所体现的文化内涵，这种表达方式大胆采用各种人物、事物，生动或抽象的表达出的一种文化底蕴和精神浓缩，浮雕表现方式立意新颖、视觉冲击感墙、内涵深厚。校园浮雕即体现校园本身的内在文化、学校历史及教学精神，更能起到装饰校园、美化校园的作用。

      校园浮雕以前很少见到，某校有两块校园浮雕，是学校文化底蕴的象征，现在国家经费充足，号召发展校园文化的建设，作为校方，求之不得，如何建设好的、值得传承的校园浮雕文化墙，可能很多人就没底了。校园浮雕很多时候是一所校园的“脸面”，必须要重视。校园浮雕是一门艺术气息极其浓郁的文化传播方式，在公共场所中，这种艺术作品熏陶着学生的人文修养和艺术品位，这种传播方式把校园文化的可读性表现出来，并更好的传承校园文化。同时，这种方式以其独特的造型艺术，使学生的人文教育、审美艺术提升，对于校园文化的层次也有着点睛之笔，是提升广大学生修养水平的途径之一。

      校园浮雕有好多种类，比如，保守类的校园浮雕有积极向上，光明、师爱等，设计元素有太阳、光芒万丈、和平鸽等；创意类的校园浮雕有师生自主、自强、凝聚力等主题，设计元素有任务形象、微笑等。浓厚的校园文化氛围可以提升学校的文明程度，使学生置身于文化气息浓、文明程度高的优良氛围中，耳濡目染的接受熏陶和鞭策;完善的校园浮雕建设可以提升学校的文化品位，通过浮雕建设，把学校指导思想、办学理念、精神风貌、历史传统、办学特色、办学目标、校训、校徽、校旗等贯穿其中，使师生熟知校园精神。打造优美的校园环境可以提升学校的外部形象，以教育为先导，制度为保障，打造科学规划、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁、有长效机制、布局合理的优美和谐校园。

      一幅优秀的校园浮雕可以更好的凝结文化氛围，也可以是一个校园景观点供人们参观。当置身于校园之中时，我们不经可以启迪心智、美化心灵，还可以得到文化的熏陶，同时感受历史名人、文化巨人在无形中得到前辈的精神感化，在他们无声的语言中，使我们从心灵深处得到教育，鼓励我们不断的前进，不断探索学习。

      校园浮雕会熏陶我们的学习情趣、滋补我们的心灵、进步我们的人文素质、协助我们不断的完善品格，让我们在这无声的教育中得到更好的发展。校园浮雕的建设有积极而又深远的教育意义，对学校师生在校园文化建设中有着积极作用。

      让一面墙”说话“，就是利用墙壁上的内容去感染学生，可以是一首”无声的诗“，也可以是一幅“有思想的话”内容将知识性、内容性、艺术性融合于一体。通过浮雕文化墙的作用，实现在环境中教育人、培养人、熏陶人，渐渐的成为了学校校园文化建设和传播的重要阵地。因此，校园浮雕墙的建设，对校园文化建设有着积极而又深远的教育意义。对学校师生在校园文化建设中起着积极地作用，可以构筑全员共建的校园文化体系。校园人物浮雕壁画浮雕墙在如今的校园已经应用很广泛了。

      为什么要做校园浮雕文化墙?只要稍微留意观察，就会发现很多的校园都会有浮雕墙，为什么浮雕墙在学校中如此普遍。校园浮雕墙是学校文化建设的重要组成，起到了装饰美好校园环境，丰富师生精神生活的重要作用。 对校园浮雕墙的设计和建设，很多建设对它不够重视，想随便找张别人的浮雕设计图做上去就行了，这是万万不可的，如果有与我们校园文化比较合适的浮雕，我们经过简单的修改用上去也行，但是，一点不修改肯定是不好的，最严重的莫过于会侵犯别人的版权，为后期造成不必要的麻烦。

      首先，校园的入口处一般会反映校园的特色，校园入口是对校园形象的展示和特色介绍的重要区域。在选择浮雕墙设计是要格外注意不要忽视校园本身的文化特点。由于校园的入口处主要以地面铺装来体现，所以我们在进行浮雕墙设计时要注意。结合校园入口处的原有环境进行规划，以便突出校园的艺术之美、文化之美。

      学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。校园浮雕墙人物浮雕壁画完全可以作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园浮雕墙建设的最终目标在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。教室墙壁：教室是学生每天上课学习的地方，教室本身所营造出来的文化氛围对学生有着直接的影响，所以要加强教室墙壁文化建设。下图拿幼儿园的教室墙举例，活泼可爱、色彩亮丽的教室墙壁，营造了良好的氛围，感染着孩子们，让孩子们满足爱玩的天性的同时，进而提高整个班级的学习精神。大厅墙壁:学校大厅就像是一个人的“心脏”一样，是学校为核心的区域。在设计上要巧妙、灵动，能让人眼前一亮。在布置上要体现出学校的整体风格和办学理念。大厅中一句句富有鲜明设计感的辞藻，读来都是一种美的享受，更是视觉的享受和心灵的洗礼。

      校园浮雕墙又被称为“学校精神”，因为可以在其内容上展现校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。 古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过:“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。